# GF6005417

Evaluación del impacto de la Implementación de un Curso de Precálculo en Modalidad B-Learning que contempla el uso de un Sistema Tutor Inteligente (STI)


2017 - 2019


Terminada

Evaluar la viabilidad y efectividad de implementar el curso de Precálculo en modalidad B-Learning apoyado en el uso de un sistema tutor inteligente, como posible alternativa al curso presencial que ofrece la Universidad Tecnológica de Panamá.



Educación en Ingeniería

Docente


Innovación en el Aprendizaje de Ciencias

Panamá


FAC. DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

Investigadores