Desarrollo de un modelo de Evaluación y Seguimiento Académico para la Educación Superior.
Desarrollar un modelo de Sistema de Información que permita generar indicadores del proceso de enseñanza - aprendizaje en los diferentes niveles de la organización académica para la definición de una estrategia de la calidad de la educación superior.
Los modelos educativos están sufriendo una profunda transformación en los últimos años, los desafíos de los distintos sectores educativos tienen en general como puntos comunes estudiantes cada vez más exigentes, cambios tecnológicos cada vez más rápidos y una competencia cada vez más fuertes. Para hacer frente a estos desafíos, hay que anticipar los cambios, a través del acceso de información pertinente. Por eso surge esta propuesta de un Modelo de Sistema de Información (SI) para la Universidad Tecnológica de Panamá, que permite el acceso de la información del proceso de enseñanza – aprendizaje desde el aula de clase, incluyendo todos los niveles de la estructura académica alienado a los requerimientos de los procesos de acreditación de carrera.
El eje de este proyecto está centrado en contar con una aplicación que permita recoger indicadores sobre el proceso de enseñanza aprendizaje, para agilizar la toma de decisión en cuanto a la calidad de la educación superior.
Se ha trabajado con el Sistema de Evaluación y Seguimiento Académica (SIESA) conocido como la libreta electrónica, para la recopilación de datos, los cuales serán utilizado para generar indicadores,a través de toda la estructura organizativa académica de la universidad.